EDUCATION
Poll on Education for World Children Day
6 questions polled on this topic
33% response rate
7919 responded out of 23829 polled
Jul 15. 2018
သူငယ္ခ်င္းရဲ႕ ပတ္ဝန္းက်င္မွာ အရည္အေသြးျမင့္ပညာေရးကိုရယူဖို႔အတြက္ ေအာက္ပါအခ်က္မ်ားထဲမွ ဘယ္အရာက အဓိကအတားအဆီးျဖစ္ေစတယ္လုိ႔ထင္ပါသလဲ။
Jul 15. 2018
အျခား
Jul 15. 2018
သူငယ္ခ်င္းအေနနဲ႔ ကိုယ့္ေက်ာင္းရဲ႕ သင္ၾကားေရးအရည္အေသြးတိုးတက္လာေစရန္ ကူညီႏိုင္မယ္လို႔ထင္ပါသလား။
Jul 15. 2018
အကယ္၍ သင္ႏွင့္ သင့္မ်ိဳးဆက္သာ အရည္အေသြးျမင့္ပညာေရးကို လက္လွမ္းမမွီခဲ့လွ်င္ ဘယ္လိုအက်ိဳးဆက္ေတြခံစားရမယ္လို႔ သင္ထင္ပါသလဲ။
Jul 15. 2018
သူငယ္ခ်င္းရဲ႕ ပတ္ဝန္းက်င္မွာ ကိုယ့္ေက်ာင္းရဲ႕ သင္ၾကားေရးအရည္အေသြးတိုးတက္လာေအာင္ လုပ္ေဆာင္ေနတဲ့သူရွိပါသလား။
Jul 15. 2018
သူငယ္ခ်င္းရဲ႕စံျပကမၻာငယ္တစ္ခုကို ဖန္တီးလုိ႕ရမယ္ဆိုရင္ ပညာေရးကို .............. ?

မိမိသေဘာအေလ်ာက္ ျပန္လည္ေျဖၾကားမႈရလဒ္မ်ား

JUL 15. 2018
သူငယ္ခ်င္းရဲ႕ ပတ္ဝန္းက်င္မွာ အရည္အေသြးျမင့္ပညာေရးကိုရယူဖို႔အတြက္ ေအာက္ပါအခ်က္မ်ားထဲမွ ဘယ္အရာက အဓိကအတားအဆီးျဖစ္ေစတယ္လုိ႔ထင္ပါသလဲ။
7919 responded out of 23829 polled
အမ်ိဳးသမီး
57%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
8%
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
 
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
17%
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
 
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
1%
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
 
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
4%
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
 
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
4%
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
 
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
9%
အျခား
 
အျခား

အမ်ိဳးသား
53%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
6%
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
 
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
23%
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
 
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
2%
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
 
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
3%
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
 
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
5%
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
 
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
9%
အျခား
 
အျခား
0-14
0%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
0%
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
 
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
0%
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
 
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
0%
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
 
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
0%
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
 
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
0%
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
 
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
0%
အျခား
 
အျခား

15-19
60%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
7%
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
 
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
17%
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
 
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
2%
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
 
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
3%
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
 
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
4%
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
 
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
7%
အျခား
 
အျခား

20-24
56%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
8%
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
 
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
17%
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
 
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
2%
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
 
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
4%
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
 
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
4%
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
 
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
9%
အျခား
 
အျခား

25-30
55%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
6%
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
 
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
22%
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
 
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
1%
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
 
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
2%
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
 
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
3%
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
 
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
10%
အျခား
 
အျခား

31-34
47%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
6%
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
 
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
27%
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
 
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
1%
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
 
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
3%
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
 
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
6%
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
 
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
10%
အျခား
 
အျခား

35+
45%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
5%
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
 
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
32%
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
 
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
1%
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
 
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
3%
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
 
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
4%
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
 
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
11%
အျခား
 
အျခား
55%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္းႏွင့္ သင္ေထာက္ကူ ပစၥ
7%
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
 
ေက်ာင္းတြင္ကုန္က်စရိတ္မ်ားေသာေၾကာင့္
20%
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
 
အရည္းအခ်င္းမျပည့္ဝေသာ ဆရာ/ဆရာမ မ်ားေ
1%
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
 
ေက်ာင္းတြင္အႏိုင္က်င့္ခံရလို႔
3%
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
 
သဘာဝေဘးအႏၱရာယ္မ်ားႏွင့္ ပ႗ိပကၡမ်ားေၾ
4%
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
 
ေက်ာင္းနဲ႕ေဝးလို႕
9%
အျခား
 
အျခား
JUL 15. 2018
အျခား
580 responded out of 649 polled
g2
100
policy
abc
guide
ybs
10
30
50
75
adf
aka
budget
care
case
cf
chair
complex
computer
curriculum
day
don
drop
edit
eg
family
fb
forward
friendship
g1
game
general
gp
infrastructure
july
kg
knowledge
learning
mentioned
poor
private
problems
reason
roll
self
sorry
studing
system
tgu
thinking
JUL 15. 2018
သူငယ္ခ်င္းအေနနဲ႔ ကိုယ့္ေက်ာင္းရဲ႕ သင္ၾကားေရးအရည္အေသြးတိုးတက္လာေစရန္ ကူညီႏိုင္မယ္လို႔ထင္ပါသလား။
7240 responded out of 7516 polled
အမ်ိဳးသမီး
39%
ထင္ပါတယ္
 
ထင္ပါတယ္
18%
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
 
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
34%
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
 
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
9%
လံုးဝမထင္ပါ
 
လံုးဝမထင္ပါ

အမ်ိဳးသား
41%
ထင္ပါတယ္
 
ထင္ပါတယ္
20%
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
 
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
28%
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
 
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
11%
လံုးဝမထင္ပါ
 
လံုးဝမထင္ပါ
0-14
0%
ထင္ပါတယ္
 
ထင္ပါတယ္
0%
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
 
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
0%
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
 
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
0%
လံုးဝမထင္ပါ
 
လံုးဝမထင္ပါ

15-19
41%
ထင္ပါတယ္
 
ထင္ပါတယ္
18%
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
 
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
33%
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
 
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
8%
လံုးဝမထင္ပါ
 
လံုးဝမထင္ပါ

20-24
40%
ထင္ပါတယ္
 
ထင္ပါတယ္
18%
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
 
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
33%
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
 
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
9%
လံုးဝမထင္ပါ
 
လံုးဝမထင္ပါ

25-30
43%
ထင္ပါတယ္
 
ထင္ပါတယ္
21%
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
 
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
26%
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
 
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
10%
လံုးဝမထင္ပါ
 
လံုးဝမထင္ပါ

31-34
41%
ထင္ပါတယ္
 
ထင္ပါတယ္
20%
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
 
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
23%
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
 
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
15%
လံုးဝမထင္ပါ
 
လံုးဝမထင္ပါ

35+
48%
ထင္ပါတယ္
 
ထင္ပါတယ္
19%
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
 
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
21%
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
 
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
13%
လံုးဝမထင္ပါ
 
လံုးဝမထင္ပါ
40%
ထင္ပါတယ္
 
ထင္ပါတယ္
19%
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
 
အေတာ္အတန္ထင္ပါတယ္
31%
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
 
အနည္းငယ္ထင္ပါတယ္
10%
လံုးဝမထင္ပါ
 
လံုးဝမထင္ပါ
JUL 15. 2018
အကယ္၍ သင္ႏွင့္ သင့္မ်ိဳးဆက္သာ အရည္အေသြးျမင့္ပညာေရးကို လက္လွမ္းမမွီခဲ့လွ်င္ ဘယ္လိုအက်ိဳးဆက္ေတြခံစားရမယ္လို႔ သင္ထင္ပါသလဲ။
4349 responded out of 5795 polled
country
education
don
good
life
can
standard
thinking
will
bad
educated
future
generation
human
poverty
poor
idk
international
better
confidence
date
developed
development
knowledge
living
nothing
practical
resource
still
changing
child
community
even
every
get
hard
high
hr
idea
know
late
level
ma
mindset
others
people
quality
rape
resources
science
JUL 15. 2018
သူငယ္ခ်င္းရဲ႕ ပတ္ဝန္းက်င္မွာ ကိုယ့္ေက်ာင္းရဲ႕ သင္ၾကားေရးအရည္အေသြးတိုးတက္လာေအာင္ လုပ္ေဆာင္ေနတဲ့သူရွိပါသလား။
4264 responded out of 4309 polled
အမ်ိဳးသမီး
55%
ရွိပါတယ္
 
ရွိပါတယ္
45%
မရွိပါ
 
မရွိပါ

အမ်ိဳးသား
50%
ရွိပါတယ္
 
ရွိပါတယ္
50%
မရွိပါ
 
မရွိပါ
0-14
0%
ရွိပါတယ္
 
ရွိပါတယ္
0%
မရွိပါ
 
မရွိပါ

15-19
51%
ရွိပါတယ္
 
ရွိပါတယ္
49%
မရွိပါ
 
မရွိပါ

20-24
58%
ရွိပါတယ္
 
ရွိပါတယ္
42%
မရွိပါ
 
မရွိပါ

25-30
46%
ရွိပါတယ္
 
ရွိပါတယ္
54%
မရွိပါ
 
မရွိပါ

31-34
41%
ရွိပါတယ္
 
ရွိပါတယ္
59%
မရွိပါ
 
မရွိပါ

35+
54%
ရွိပါတယ္
 
ရွိပါတယ္
46%
မရွိပါ
 
မရွိပါ
52%
ရွိပါတယ္
 
ရွိပါတယ္
48%
မရွိပါ
 
မရွိပါ
JUL 15. 2018
သူငယ္ခ်င္းရဲ႕စံျပကမၻာငယ္တစ္ခုကို ဖန္တီးလုိ႕ရမယ္ဆိုရင္ ပညာေရးကို .............. ?
3865 responded out of 4065 polled
education
thinking
free
make
international
level
people
quality
better
can
critical
eng
everyone
system
high
50
available
bio
change
concept
creative
english
exam
facilities
game
hard
inclusive
learning
matter
matters
must
project
right
self
side
student
teachers
teaching
thing
training
university
work
250
348
98
______
ability
acceleration
acceptable
access

ေဖာ္ျပထားေသာအေျဖမ်ား

ပတ္သတ္ေနေသာ သတင္းေဆာင္းပါးမ်ား

ျမန္မာႏိုင္ငံမွ လူငယ္မ်ားက ေက်ာင္းစာသင္ႏွစ္အသစ္မတိုင္မီ ပညာေရးက႑ႏွင့္ ပက္သက္သည့္ အျမင္မ်ား မွ်ေဝ
ဆက္လက္ဖတ္ရွဳရန္ →

ေဖာ္ျပထားေသာ ဓါတ္ပံုမ်ား

မေဖာ္ျပရေသးေသာ ဓါတ္ပံုမ်ား

ေနာက္ထပ္ေမးခြန္းမ်ား

စစ္ထုတ္ေပးျခင္း

ေမးခြန္းစာရင္း
ေနာက္ဆံုးေမးခြန္းမ်ားမွ ျပီးခဲ့ေသာေမးခြန္းမ်ားအထိ