EDUCATION
Poll on Education for Human Resource Development
10 questions polled on this topic
29% response rate
5524 responded out of 19275 polled
Oct 27. 2017
လက္ရွိပညာေရးစနစ္က လူသားအရင္းအျမစ္ ဖံြ့ျဖိုးတုိးတက္ေရးအတြက္ အမွန္တကယ္အက်ိုးသက္ေရာက္မႈ ရွိပာသလား။
Oct 27. 2017
လူသားအရင္းအျမစ္ ဖံြ့ျဖိုးတုိးတက္ေရးအတြက္ မူလတန္းအဆင့္မွစတင္၍ စနစ္တက် ျပုစုပ်ိုးေထာင္သင့္တယ္လို့ထင္ပာသလား။
Oct 27. 2017
မည္သည့္အဆင့္မွစတင္ျပီး လုပ္ေဆာင္သင့္ပာသလဲ။
Oct 27. 2017
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
Oct 27. 2017
ပညားေရးစနစ္ ေကာင္းမြန္ဖို့အတြက္ မည္သည့္အစိတ္အပို္င္းက အေရးၾကီးဆုုံးလဲ။
Oct 27. 2017
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
Oct 27. 2017
အဆင့္ျမင့္ပညာေရးမွာ သင္စိတ္ဝင္စားရာဘာသာရပ္ (သို့)အသက္ေမြးလမ္းေျကာင္းပညာရပ္ကို လြတ္လပ္စြာ ေရြးခ်ယ္ခြင့္ရရွိ ပာသလား။
Oct 27. 2017
အဘယ့္ေျကာင့္ မရရွိတာပါလဲ။
Oct 27. 2017
အျခား အဘယ့္ေျကာင့္ မရရွိတာပါလဲ။
Oct 27. 2017
လူသားအရင္းအျမစ္ နွင့္ ပညာေရးက႑ ဖြံျဖိုးတိုးတက္ေရးအတြက္ ဘယ္လိုနည္းလမ္းေတြကတစ္ဆင့္ ဆက္လက္လုပ္ေဆာင္သင့္ပါသလဲ။

မိမိသေဘာအေလ်ာက္ ျပန္လည္ေျဖၾကားမႈရလဒ္မ်ား

OCT 27. 2017
လက္ရွိပညာေရးစနစ္က လူသားအရင္းအျမစ္ ဖံြ့ျဖိုးတုိးတက္ေရးအတြက္ အမွန္တကယ္အက်ိုးသက္ေရာက္မႈ ရွိပာသလား။
5524 responded out of 19275 polled
အမ်ိဳးသမီး
65%
No
 
No
35%
Yes
 
Yes

အမ်ိဳးသား
71%
No
 
No
29%
Yes
 
Yes
0-14
0%
no
 
no
0%
yes
 
yes

15-19
65%
no
 
no
35%
yes
 
yes

20-24
68%
no
 
no
32%
yes
 
yes

25-30
72%
no
 
no
28%
yes
 
yes

31-34
75%
no
 
no
25%
yes
 
yes

35+
67%
no
 
no
33%
yes
 
yes
67%
No
 
No
33%
Yes
 
Yes
OCT 27. 2017
လူသားအရင္းအျမစ္ ဖံြ့ျဖိုးတုိးတက္ေရးအတြက္ မူလတန္းအဆင့္မွစတင္၍ စနစ္တက် ျပုစုပ်ိုးေထာင္သင့္တယ္လို့ထင္ပာသလား။
5312 responded out of 5420 polled
အမ်ိဳးသမီး
3%
No
 
No
97%
Yes
 
Yes

အမ်ိဳးသား
3%
No
 
No
97%
Yes
 
Yes
0-14
0%
no
 
no
0%
yes
 
yes

15-19
4%
no
 
no
96%
yes
 
yes

20-24
3%
no
 
no
97%
yes
 
yes

25-30
3%
no
 
no
97%
yes
 
yes

31-34
3%
no
 
no
97%
yes
 
yes

35+
1%
no
 
no
99%
yes
 
yes
3%
No
 
No
97%
Yes
 
Yes
OCT 27. 2017
မည္သည့္အဆင့္မွစတင္ျပီး လုပ္ေဆာင္သင့္ပာသလဲ။
170 responded out of 175 polled
အမ်ိဳးသမီး
42%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
5%
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
 
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
5%
အထက္တန္း
 
အထက္တန္း
48%
အလယ္တန္း
 
အလယ္တန္း

အမ်ိဳးသား
52%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
10%
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
 
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
7%
အထက္တန္း
 
အထက္တန္း
31%
အလယ္တန္း
 
အလယ္တန္း
0-14
0%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
0%
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
 
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
0%
အထက္တန္း
 
အထက္တန္း
0%
အလယ္တန္း
 
အလယ္တန္း

15-19
37%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
5%
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
 
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
5%
အထက္တန္း
 
အထက္တန္း
53%
အလယ္တန္း
 
အလယ္တန္း

20-24
50%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
8%
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
 
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
17%
အထက္တန္း
 
အထက္တန္း
25%
အလယ္တန္း
 
အလယ္တန္း

25-30
64%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
0%
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
 
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
0%
အထက္တန္း
 
အထက္တန္း
36%
အလယ္တန္း
 
အလယ္တန္း

31-34
33%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
0%
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
 
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
0%
အထက္တန္း
 
အထက္တန္း
67%
အလယ္တန္း
 
အလယ္တန္း

35+
100%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
0%
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
 
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
0%
အထက္တန္း
 
အထက္တန္း
0%
အလယ္တန္း
 
အလယ္တန္း
47%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
8%
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
 
တကၠသိုလ္၊ ဒီဂရီေကာ္လိပ္
7%
အထက္တန္း
 
အထက္တန္း
38%
အလယ္တန္း
 
အလယ္တန္း
OCT 27. 2017
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
70 responded out of 75 polled
kg
00
eradicate
generation
level
old
people
preeschool
04t00
10
15
2017
55
606882
OCT 27. 2017
ပညားေရးစနစ္ ေကာင္းမြန္ဖို့အတြက္ မည္သည့္အစိတ္အပို္င္းက အေရးၾကီးဆုုံးလဲ။
4988 responded out of 5152 polled
အမ်ိဳးသမီး
10%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
5%
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
 
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
7%
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
 
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
35%
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
11%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
32%
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
 
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ

အမ်ိဳးသား
16%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
5%
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
 
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
6%
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
 
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
28%
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
12%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
32%
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
 
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
0-14
0%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
0%
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
 
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
0%
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
 
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
0%
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
0%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
0%
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
 
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ

15-19
9%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
6%
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
 
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
8%
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
 
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
37%
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
12%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
28%
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
 
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ

20-24
10%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
6%
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
 
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
7%
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
 
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
32%
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
11%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
34%
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
 
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ

25-30
16%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
4%
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
 
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
4%
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
 
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
31%
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
12%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
33%
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
 
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ

31-34
33%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
6%
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
 
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
0%
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
 
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
23%
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
15%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
23%
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
 
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ

35+
11%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
3%
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
 
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
4%
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
 
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
24%
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
12%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
46%
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
 
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
13%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
5%
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
 
အလုပ္အကိုင္ရရွိႏိုင္မႈအေျခအေန
6%
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
 
သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား ျပည့္စံုမႈ
32%
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ၾကားပို့ခ်နည္းစနစ္ ေကာင္းမြန္မႈ
12%
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
 
သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ေကာင္းမြန္မႈ
32%
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
 
ဆရာ၊ ဆရာမမ်ား၏ အရည္အခ်င္းျပည့္၀မႈ
OCT 27. 2017
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
592 responded out of 626 polled
00
2017
10
abcde
05
04
need
27
policy
29
58
develop
learning
01
03t23
04t00
44
53
education
teaching
03t17
04t01
04t17
05t00
05t11
11
14
17
19
20
2004
22
33
36
42
abcd
access
accordance
acd
active
agree
aids
applicable
childhood
children
development
dont
early
environment
facilities
OCT 27. 2017
အဆင့္ျမင့္ပညာေရးမွာ သင္စိတ္ဝင္စားရာဘာသာရပ္ (သို့)အသက္ေမြးလမ္းေျကာင္းပညာရပ္ကို လြတ္လပ္စြာ ေရြးခ်ယ္ခြင့္ရရွိ ပာသလား။
4824 responded out of 4874 polled
အမ်ိဳးသမီး
61%
No
 
No
39%
Yes
 
Yes

အမ်ိဳးသား
65%
No
 
No
35%
Yes
 
Yes
0-14
0%
no
 
no
0%
yes
 
yes

15-19
56%
no
 
no
44%
yes
 
yes

20-24
64%
no
 
no
36%
yes
 
yes

25-30
66%
no
 
no
34%
yes
 
yes

31-34
60%
no
 
no
40%
yes
 
yes

35+
77%
no
 
no
23%
yes
 
yes
63%
No
 
No
37%
Yes
 
Yes
OCT 27. 2017
အဘယ့္ေျကာင့္ မရရွိတာပါလဲ။
2994 responded out of 3013 polled
အမ်ိဳးသမီး
10%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
11%
မိဘကခြင့္မျပုလို့
 
မိဘကခြင့္မျပုလို့
12%
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
 
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
67%
အမွတ္မမီွလို့
 
အမွတ္မမီွလို့

အမ်ိဳးသား
11%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
9%
မိဘကခြင့္မျပုလို့
 
မိဘကခြင့္မျပုလို့
15%
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
 
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
65%
အမွတ္မမီွလို့
 
အမွတ္မမီွလို့
0-14
0%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
0%
မိဘကခြင့္မျပုလို့
 
မိဘကခြင့္မျပုလို့
0%
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
 
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
0%
အမွတ္မမီွလို့
 
အမွတ္မမီွလို့

15-19
6%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
13%
မိဘကခြင့္မျပုလို့
 
မိဘကခြင့္မျပုလို့
12%
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
 
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
68%
အမွတ္မမီွလို့
 
အမွတ္မမီွလို့

20-24
11%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
9%
မိဘကခြင့္မျပုလို့
 
မိဘကခြင့္မျပုလို့
11%
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
 
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
68%
အမွတ္မမီွလို့
 
အမွတ္မမီွလို့

25-30
14%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
7%
မိဘကခြင့္မျပုလို့
 
မိဘကခြင့္မျပုလို့
17%
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
 
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
62%
အမွတ္မမီွလို့
 
အမွတ္မမီွလို့

31-34
16%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
11%
မိဘကခြင့္မျပုလို့
 
မိဘကခြင့္မျပုလို့
19%
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
 
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
54%
အမွတ္မမီွလို့
 
အမွတ္မမီွလို့

35+
12%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
3%
မိဘကခြင့္မျပုလို့
 
မိဘကခြင့္မျပုလို့
15%
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
 
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
69%
အမွတ္မမီွလို့
 
အမွတ္မမီွလို့
11%
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
 
အျခား (ေဖာ္ျပေပးပါရန္)
9%
မိဘကခြင့္မျပုလို့
 
မိဘကခြင့္မျပုလို့
13%
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
 
ေငြေၾကးမတက္နုိင္လို့
66%
အမွတ္မမီွလို့
 
အမွတ္မမီွလို့
OCT 27. 2017
အျခား အဘယ့္ေျကာင့္ မရရွိတာပါလဲ။
300 responded out of 313 polled
00
2017
10
04
04t17
04t12
05
45
50
bio
04t01
04t03
04t14
15
16
24
29
49
56
engineer
03
04t05
04t15
06
11
12
14
17
18
19
25
250
26
30
348
55
59
98
aboard
career
choices
choose
coaching
cs
electronic
government
guideline
ic
information
know
OCT 27. 2017
လူသားအရင္းအျမစ္ နွင့္ ပညာေရးက႑ ဖြံျဖိုးတိုးတက္ေရးအတြက္ ဘယ္လိုနည္းလမ္းေတြကတစ္ဆင့္ ဆက္လက္လုပ္ေဆာင္သင့္ပါသလဲ။
2970 responded out of 3867 polled
00
2017
10
education
04
04t17
05
students
change
system
thinking
training
11
school
self
04t00
teacher
teachers
policy
04t02
group
study
04t01
don
learning
03t17
04t03
17
25
31
39
43
approach
english
13
57
international
need
skill
teaching
18
2004
35
38
human
research
time
29
30
36

ေဖာ္ျပထားေသာအေျဖမ်ား

ပတ္သတ္ေနေသာ သတင္းေဆာင္းပါးမ်ား

ျမန္မာႏိုင္ငံမွ လူငယ္မ်ားက ေက်ာင္းစာသင္ႏွစ္အသစ္မတိုင္မီ ပညာေရးက႑ႏွင့္ ပက္သက္သည့္ အျမင္မ်ား မွ်ေဝ
ဆက္လက္ဖတ္ရွဳရန္ →

ေဖာ္ျပထားေသာ ဓါတ္ပံုမ်ား

မေဖာ္ျပရေသးေသာ ဓါတ္ပံုမ်ား

ေနာက္ထပ္ေမးခြန္းမ်ား

စစ္ထုတ္ေပးျခင္း

ေမးခြန္းစာရင္း
ေနာက္ဆံုးေမးခြန္းမ်ားမွ ျပီးခဲ့ေသာေမးခြန္းမ်ားအထိ